Пріорітетні завдання на 2021-2022 навчальний рік
1.З метою впровадження Базового компоненту дошкільної освіти розпочати роботу щодо формування соціально - громадянської компетенції дитини дошкільного віку у різних видах діяльності.
2. Продовжити роботу щодо формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку через оволодіння основами грамоти відповідно до варіативної частини Державного стандарту.
3. Удосконалити роботу з формування у дітей основ сталого способу життя завдяки участі в еколого-психологічних тренінгах природничо-екологічного змісту.